Zajęcia z programu Promocji Czytelnictwa „Biblioteka – Magiczny Sezam” o tytule „Bujając w obłokach” odbyły się w klimacie radosnych zabaw z elementami edukacyjnymi dotyczącymi pogody. Dzieci miały okazję wygrywać dźwięki symbolizujące różne zjawiska atmosferyczne, takie jak deszcz czy słońce, na prostych instrumentach muzycznych. Następnie przeczytano wiersz pt. „Podwórko w tęczy”, po czym uczestnicy rozpoznawali i dopasowywali ilustracje przedstawiające różne zjawiska pogodowe, takie jak chmury czy tęcza. Dużo radości sprawiło dzieciom wspólne kolorowanie ogromnej tęczy, co rozwijało ich kreatywność i zdolności manualne. Zajęcia zakończyły się swobodną zabawą na dywanie, dając dzieciom czas na integrację i relaks.
Podczas kolejnych zajęć w ramach programu Promocji Czytelnictwa „Biblioteka – Magiczny Sezam” odbyły się warsztaty pod tytułem „Kolorowy świat zabawek”. Dzieci miały okazję poznać świat zabawek przez zabawę i różnorodne aktywności. Zajęcia rozpoczęły się od zabawy z Chustą Klanzy, która jak zawsze sprawiła dzieciom wiele radości. Następnie dzieci wzięły udział w ruchowych grach „Balonik” i „Kółko Graniaste”, rozbudzając swoją energię i integrując się z rówieśnikami. Kolejnym punktem była zabawa sensoryczna w ramach wierszyka masażyka „Pięć kredek”, w którym maluchy mogły się zapoznać z różnymi kolorami i kształtami. Największym hitem była wspólna praca plastyczna, podczas której dzieci malowały na ogromnym kartonowym pudełku. Pojawiły się serduszka, drzewka, a także zabawne odbicia stóp i dłoni. Kolejna część warsztatów to czytanie książeczki „Od stóp do głowy”, podczas której dzieci aktywnie wskazywały części swojego ciała, zgodnie z tekstem opowieści. Dzieci z entuzjazmem segregowały woreczki sensoryczne i kulki według kolorów, ucząc się rozróżniania i klasyfikowania. Po chwili ruchowej przerwy w postaci popularnej zabawy „Stary niedźwiedź mocno śpi”, wszyscy wzięli udział w tańcu „Głowa, ramiona, kolana, pięty”. Spotkanie zakończyło się czasem wolnym na dywanie, gdzie dzieci mogły swobodnie bawić się zabawkami. Zajęcia były pełne kolorów, ruchu i radości, angażując najmłodszych uczestników w rozwój kreatywności i integrację z grupą.
W ramach programu Promocji Czytelnictwa „Biblioteka – Magiczny Sezam” odbyły się zajęcia pod tytułem „Przyjaciele zwierzątka”. Dzieci wzięły udział w serii aktywności, zaczynając od zabawy z Chustą Klanzy, co pozwoliło na rozwijanie zdolności integracyjnych i ruchowych. Następnie, poprzez zabawy ruchowe „Balonik” i „Kółko Graniaste”, maluchy miały szansę na aktywność fizyczną i wspólną zabawę. Dzieci uczestniczyły w wierszyku masażyku „Zwierzątka”, który rozwijał zmysł dotyku i wyobraźnię. W części plastycznej każdy miał okazję pokolorować obrazki przedstawiające pieski. Książeczka „Ubłocony piesek” zainspirowała do rozmowy o pielęgnacji zwierząt, podczas której dzieci segregowały przedmioty potrzebne do opieki nad psem – karmienie, spacery, i dbanie o higienę.
Na koniec zajęć, dzieci bawiły się w zabawę „Stary niedźwiedź mocno śpi”, a wolny czas spędziły na dywanie, bawiąc się w dowolny sposób.
Podczas kolejnych zajęć w ramach programu Promocji Czytelnictwa „Biblioteka – Magiczny Sezam” odbyły się aktywności zatytułowane „Grzybobranie”. Spotkanie rozpoczęło się od zabawy z Chustą Klanzy, po której dzieci brały udział w grach integracyjnych, takich jak „Balonik” oraz „Kółko Graniaste”. Dzieci miały także okazję uczestniczyć w wierszyku masażyku pt. „Grzybek”, a następnie poszukiwały ukrytych grzybków w bibliotece. Zajęcia plastyczne obejmowały wyklejanie znalezionych grzybków plasteliną, co rozwijało zdolności manualne maluchów. Następnie dzieci wysłuchały książeczki „Muminek jest duży”, która wprowadzała pojęcia wielkości. Zajęcia wzbogacił taniec z kolorowymi szarfami oraz tor przeszkód, które zachęcały do aktywności fizycznej. Na zakończenie odbyła się zabawa ruchowa „Stary niedźwiedź mocno śpi”, a dzieci miały chwilę czasu wolnego na dywanie, podczas której mogły bawić się dowolnie. Zajęcia te były pełne emocji i radości, a także miały na celu integrację grupy i rozwój motoryczny uczestników.
Podczas kolejnych zajęć w ramach programu „Biblioteka – Magiczny Sezam”, noszących tytuł „Kocie sprawy”, dzieci miały okazję zanurzyć się w fascynujący świat kotków. Zajęcia rozpoczęły się od zabawy z Chustą Klanzy, która zawsze cieszy się dużym zainteresowaniem wśród maluchów. Następnie odbyły się ruchowe zabawy „Balonik” i „Kółko Graniaste”, które pomogły rozładować energię i wprowadzić dzieci w aktywny nastrój. W dalszej części zajęć był wierszyk masażyk „Kotek”, który był świetnym wstępem do tematyki zajęć. Kreatywność dzieci rozwinęła się w pełni podczas zajęć plastycznych, gdzie miały za zadanie wykleić kotki z gotowych elementów. Ręcznie wykonane kotki były wspaniałym wyrazem ich artystycznych zdolności. Każdy kotek był inny, co podkreślało indywidualność każdego dziecka. Literacka część zajęć skupiła się na czytaniu książeczki „Kotek”, która była punktem wyjścia do rozmowy o zachowaniu, odgłosach i codziennym życiu kotów. Dzieci aktywnie uczestniczyły w dyskusji, naśladując dźwięki wydawane przez koty, co sprawiło im wiele radości. Następnie dzieci przeszły do rysowania kotków kredą na dużej czarnej macie. Tworzyły swoje własne, wymyślone kotki, co pozwoliło im jeszcze bardziej pobudzić wyobraźnię i kreatywność. Zajęcia zakończyły się piosenkami i zabawami: „Uciekaj myszko do dziury” oraz „Stary niedźwiedź mocno śpi”. Ostatnią część zajęć stanowił czas wolny, podczas którego dzieci mogły swobodnie bawić się na dywanie, rozwijając swoje umiejętności społeczne. Całe spotkanie upłynęło w radosnej atmosferze, a dzieci wyszły z zajęć uśmiechnięte i pełne nowych wrażeń.
W ramach programu Promocji Czytelnictwa „Biblioteka – Magiczny Sezam” odbyły się zajęcia zatytułowane „Kuchenne Rewolucje”. Podczas spotkania dzieci poznawały owoce, ćwiczyły koordynację ruchową i rozwijały swoją wyobraźnię przez różnorodne zabawy.
Zajęcia rozpoczęły się tradycyjnie zabawą z Chustą Klanzy, podczas której dzieci uczyły się rozpoznawania kolorów. Następnie odbyły się ulubione zabawy ruchowe: „Kółko graniaste” i „Balonik”. Wierszyk-masażyk „Owoce” pozwolił najmłodszym na poznawanie nowych słów związanych z owocami. Praca plastyczna polegała na wyklejaniu truskawek plasteliną, co dało dzieciom możliwość rozwinięcia zdolności manualnych. Kolejnym punktem programu był tor przeszkód, gdzie dzieci biegały wokół pachołków, przechodziły przez obręcze i magiczny tunel-gąsienicę. Książka „Wierszyki na deser” dostarczyła smacznych opowieści o leśnych przysmakach, a dzieci rozpoznawały owoce i ich kolory na obrazkach. Zajęcia zakończyły się radosnym tańcem do piosenki „Głowa, ramiona, kolana, pięty” oraz dobrze znaną zabawą ruchową „Stary niedźwiedź mocno śpi”. Czas wolny na dywanie pozwolił maluchom na swobodną zabawę i integrację z rówieśnikami.
W ramach programu Promocji Czytelnictwa „Biblioteka – Magiczny Sezam” odbyły się kolejne pod tytułem „Zmysłowa Jesień”. Dzieci poznawały uroki tej pory roku poprzez zmysły. Zajęcia rozpoczęły się zabawą z Chustą Klanzy, gdzie dzieci naśladowały odgłosy wiatru i poznawały kolory. Kolejne zabawy ruchowe, takie jak „Kółko graniaste” i „Balonik”, wprowadziły radosny nastrój. Podczas wierszyka-masażyka pt. „Paluszek”, maluchy wskazywały części ciała, a w czasie pracy plastycznej odbijały na kartkach pomalowane liście, tworząc barwne obrazy. Dzieci rozpoznawały dary jesieni, szukały ukrytych wśród liści jeżyków oraz wrzucały woreczki do koszyka wyobrażając sobie, że to jabłuszka. Nie zabrakło wspólnego czytania książeczki „Muminki i kolory”, a zabawę zakończyła dobrze znana dzieciom gra ruchowa „Stary niedźwiedź mocno śpi”.
W ramach programu Promocji Czytelnictwa „Biblioteka – Magiczny Sezam” odbyły się kolejne zajęcia. Spotkanie, skierowane do dzieci i ich rodziców, promowało aktywność fizyczną i zdrowy tryb życia. Zajęcia rozpoczęły się tradycyjnie od zabawy z Chustą Klanzy, która zawsze wprowadza wszystkich w doskonały nastrój. Następnie dzieci uczestniczyły w dynamicznych zabawach ruchowych: „Kółko Graniaste” i „Balonik”, które pomogły im się rozgrzać i przygotować na kolejne atrakcje. Dużą atrakcją był wiersz „O Janie, który wciąż ćwiczyć chciał”, podczas którego dzieci naśladowały różne ćwiczenia i sporty wymienione w utworze. Wprowadziło to element zabawy, jednocześnie rozwijając zdolności ruchowe maluchów. Kolejną częścią zajęć był wierszyk masażyk „Wycieczka”, który przyniósł chwilę relaksu i wyciszenia. Następnie przyszedł czas na kreatywną aktywność – dzieci kolorowały obrazek z Świnką Peppą na rowerze, co rozwijało ich zdolności manualne i artystyczne. Po części plastycznej dzieci miały okazję pokonać tor przeszkód, który dostarczył im wiele radości i pozwolił na dalszy rozwój sprawności fizycznej. W literackiej części spotkania maluchy wysłuchały książeczki „Kicia Kocia na rowerze”, która wprowadziła ich w tematy-kę zdrowego stylu życia. Na zakończenie zajęć tradycyjnie odbyła się zabawa ruchowa „Stary Niedźwiedź mocno śpi”, a dzieci miały czas wolny na dywanie, gdzie mogły swobodnie się bawić i integrować z rówieśnikami. Dzisiejsze spotkanie „W zdrowym ciele zdrowy duch” było pełne radości, aktywności i nauki. Wspólne zabawy i ćwiczenia z rodzicami przyczyniły się do promowania zdrowego trybu życia wśród najmłodszych.
W ramach programu Promocji Czytelnictwa „Biblioteka – Magiczny Sezam” odbyły się dziś wyjątkowe zajęcia z udziałem dzieci i ich rodziców. Zajęcia rozpoczęły się od zabawy z Chustą Klanzy, która zawsze dostarcza wiele radości i integruje grupę. Następnie dzieci wzięły udział w dynamicznych zabawach ruchowych „Balonik” oraz „Kółko Graniaste”, które pomogły im rozgrzać się i przygotować na kolejne atrakcje. Wierszyk Masażyk „Na łące” wprowadził maluchy w tematykę przyrody, przygotowując je do głównej części zajęć – tworzenia wiosennej łąki. Dzieci wraz z rodzicami zbierały do koszyczków papierowe kwiatki, motyle, biedronki i pszczółki, które następnie naklejały na dużym papierze, tworząc kolorową i pełną życia łąkę. Ta aktywność nie tylko rozwijała zdolności manualne, ale także uczyła współpracy i wspólnego tworzenia. Podczas spotkania dzieci miały również okazję wysłuchać książki „Krecik i motyle”, która przeniosła je w świat przygód małego bohatera i jego przyjaciół. Kolejną atrakcją był tor przeszkód, który dzieci pokonywały, przechodząc przez magiczną „gąsienicę”. Ta zabawa nie tylko rozwijała ich sprawność fizyczną, ale również dostarczała mnóstwo radości i śmiechu. Zajęcia zakończyły się tradycyjną zabawą ruchową „Stary Niedźwiedź mocno śpi”, która jest lubiana przez maluchy. Na zakończenie dzieci miały czas wolny na dywanie, gdzie mogły swobodnie bawić się i integrować z rówieśnikami.
Zajęcia zrealizowano i dofinansowano ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodwego pochodzących z Funduszu Promocji Kultury-państwowego funduszu celowego
W ramach programu Promocji Czytelnictwa „Biblioteka – Magiczny Sezam” mieliśmy przyjemność gościć grupę przedszkolaków z Bajkowego Przedszkola. To niezwykłe wydarzenie wprowadziło najmłodszych w fascynujący świat mieszkańców łąki. Podczas zajęć dzieci miały okazję poznać różnorodne owady, które zostały zaprezentowane na kolorowych obrazkach. Maluchy były zachwycone, ucząc się o życiu na łące i odkrywając ciekawostki na temat poszczególnych owadów. Jednym z najbardziej ekscytujących momentów było przechodzenie przez „magiczny” tunel, który imitował ruchy gąsienicy. Ta aktywność nie tylko dostarczyła dzieciom mnóstwo radości, ale również rozwijała ich zdolności motoryczne i koordynacyjne. Zabawy muzyczno-ruchowe wprowadziły dynamiczny element do naszego spotkania, pozwalając dzieciom na wspólną zabawę przy muzyce i rozwijanie ich umiejętności ruchowych. Po zabawach przyszedł czas na literaturę – dzieci wysłuchały książki pt. „O Gąsienicy, która stała się pięknym motylkiem”, która wzbudziła ich zainteresowanie i wprowadziła w magiczny świat przemiany. Na zakończenie spotkania dzieci uczestniczyły w pracy plastycznej, tworząc gąsienice z odcisków pomalowanych farbą dłoni. Ta kreatywna aktywność nie tylko rozwijała zdolności manualne maluchów, ale także była doskonałą okazją do wspólnego tworzenia i zabawy.
Zajęcia zrealizowano i dofinansowano ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego pochodzących z Funduszu Promocji Kultury-państwowego funduszu celowego.
