„Przyszłem czy przyszedłem?”

Kultura słowa to porozumiewanie się zgodnie z obowiązującymi w danym społeczeństwie normami i zasadami. Razem z klasą IIIA, która odwiedziła nas w Bibliotece wymieniliśmy się skojarzeniami na temat kultury słowa. Dzieci podawały mnóstwo przykładów, które spisaliśmy na tablicy, tworząc w ten sposób zbiór zasad. Następnie uczestnicy wysłuchali fragmentu książki „Opowieści z Narnii”, a dokładniej spotkania Łucji z Panem Tumnusem. Po wysłuchaniu fragmentu dzieci wymieniły się odczuciami oraz wspólnie doszły do wniosku, że spotkanie dwóch bohaterów przebiegło zgodnie z zasadami, które wcześniej wypisaliśmy. Pojawiły się przede wszystkim zwroty grzecznościowe, które są ważnym elementem w rozmowie z drugą osobą. Uczniowie podzieleni na 3 grupy otrzymali karty pracy, na których pojawił się właśnie ten fragment, którego wcześniej wysłuchali. Ich zadaniem było wpisać w wykropkowane miejsca odpowiednie zwroty grzecznościowe. Każda grupa rozwiązała zadanie bezbłędnie. Kolejnym zadaniem był wybór wyrazu zgodnie z poprawną Polszczyzną. Uczniowie w grupach zastanawiali się, który wyraz powinni wybrać „włączać czy włanczać” , „przyszłem czy przyszedłem”. Po skończonym zadaniu każda grupa stworzyła plakat, na którym pojawiły się wyrazy z poprzedniego zadania. Stworzenie plakatu ponownie wymagało od uczniów zastanowienia się i wybrania wyrazów poprawnych i błędnych. Uczniowie opuścili zajęcia z uśmiechami na twarzach oraz poszerzoną wiedzą na temat kultury słowa.

więcej…

Witaj Wiosno!

Pierwsze pąki pojawiają się na drzewach, pierwsze kwiatuszki wyrastają z ziemi. Również i w bibliotece zakwitły kwiaty. Uczestnicy zajęć porwali zielone kartki na mniejsze elementy, którymi później okleili rolki. Niektóre dzieci postawiły sobie poprzeczkę wysoko i swoje rolki oklejali bardzo drobnymi kawałkami. Następnie wycieli listki, które przykleili do rolek. Z czerwonych, różowych, żółtych i fioletowych kartek powstały kwiaty, które w połączeniu z przygotowaną wcześniej rolką stworzyły piękne tulipany. W czytelni wiosna zagościła już w pełni, a zapach kwiatów unosi się w powietrzu 😉

więcej…

Nadchodzi wiosna

Słonko leniwie wychodzi zza chmurek, przyroda budzi się do życia, a nasze Maluszki jak zawsze radosne i pełne energii. Zajęcia rozpoczęły się Chustą Klanzy, wielobarwna tęcza tańczyła między dziećmi. Następnie zabawa ruchowa „Balonik” oraz ucieczka przed wybudzonym ze snu zimowego niedźwiedziem podczas zabawy „Stary niedźwiedź mocno śpi”. Nie mogło oczywiście zabraknąć relaksu przy wierszyku masażyku pt. „Wiosna. Na koniec przy pomocy farbek i gąbek dzieci stworzyły kolorowe kwiaty zwiastujące nadejście Wiosny.

więcej…

Konkurs Poetycki Wiosenne Przebudzenie –  rozstrzygnięcie konkursu

21 marca przypada Światowy Dzień Poezji, w tym dniu zaplanowano rozdanie nagród dla zwycięzców Konkursu Literackiego Wiosenne Przebudzenie, zorganizowanego przez Bibliotekę Publiczną w Żarowie. Celem konkursu było pobudzanie wrażliwości poetyckiej i aktywności twórczej osób dorosłych, prezentacja dorobku i promocja lokalnych artystów a także popularyzacja twórczości literackiej.  

Kategoria wiekowa – dorośli

I miejsce               –        Weronika Przewoźna      –         To wiosną…

II miejsce              –        Magdalena Podedworna  –         Pszczoła

III miejsce           –        Stefania Wrzyszcz           –         Droga

Wyróżnienie         –         Magdalena Rypan           –         Lustro

więcej…

Moja ulubiona książka

Wybór ulubionej książki to dość trudne zadanie, zwłaszcza jeśli jest ich kilka. Po wielu namysłach uczestniczy naszych zajęć dokonali ostatecznego wyboru. Każdy postawił przed sobą książkę i jego zadaniem było zrobić okładkę z tej książki. Technika pracy była dowolna, ale praktycznie wszyscy wybrali kredki. Na okładkach pojawiły się smerfy, koty, pieski. Dzieci poradziły sobie doskonale z powierzonym im zadaniem. Okładki zostały tak dobrze odwzorowane, że można by się pomylić, która jest oryginalna 😊

więcej…

Na straganie w dzień targowy

Zajęcia rozpoczęliśmy od Chusty Klanzy, dzięki, której Maluszki uczyły się kolorów. Wyczekiwana zabawa ruchowa „Balonik” jak zawsze przyniosła dzieciom masę radości. Następnie dzieci zmierzyły się z torem przeszkód, na którym straciły troszkę energii, którą udało się zregenerować na wierszyku masażyku „Hipopotam”. Praca plastyczna wymagała od Maluszków pracy paluszków, którymi z czerwonej bibuły tworzyły kuleczki, które następnie przyklejały do papierowych talerzyków. Po wypełnieniu tej przestrzeni pojawiły się jeszcze oczka i zielone ‘’włoski”. Tak właśnie powstały uśmiechnięte pomidory! Po pracy plastycznej przeszedł czas na książkę Jana Brzechwy i wiersz „Na straganie”. Pozostały czas dzieci wykorzystały na zabawę na dywanie i budowle z kolorowych klocków.

więcej…

Kolorowe akwarium

Założenie akwarium wymaga dużego nakładu pracy o czym przekonały się uczestnicy naszych zajęć. Akwarium, które wykonały dzieci zdecydowanie różni się od tych, które wszyscy znamy, ponieważ było z papieru. Każdy uczestnik za zadanie miał wypełnić swoje akwarium rybkami, oraz różnymi dekoracjami. Wymagało to wiele czasu,a przede wszystkim dużego nakładu pracy, ale każdy poradził sobie znakomicie. Na pracach pojawiły się kolorowe rybki, roślinki, a nawet i kamyczki. Gotowe akwaria dostarczyły dzieciom satysfakcji i cieszyły oko. Teraz każdy uczestnik może pochwalić się nowymi zwierzątkami domowymi 🙂

więcej…

Kolorowy świat zabawek

Nasze zajęcia rozpoczęliśmy od Chusty Klanzy, pod której barwami chowały się uśmiechnięte buźki Maluszków. Kilka razy nadmuchaliśmy balon podczas zabawy ruchowej „Balonik”, a przy książeczce „Pinokio- od stóp do głowy” towarzyszyły nam wygibasy oraz pokazywanie i nazywanie części ciała. Potrzebowaliśmy chwilki relaksu i odpoczynku, której dostarczył nam wierszyk masażyk „Myszka i serek”. Każdy Maluszek ma w domu zabawki,z zaczynając od klocków, a kończąc na samochodzikach czy lalkach. Jednak najbardziej cieszy zabawka, którą zrobi się samemu, a kiedy rozwija także zdolności manualne oraz siłę paluszków, to i rodzice są zadowoleni. Na stołach czekały na dzieci balony, które przy użyciu butelek i łyżeczek zostały napełnione mąką ziemniaczaną. Pełne balony zostały związane,a dzieci dorysowały im oczka i buźki. W ten sposób powstały gniotki. Nowa zabawka ucieszyła dzieci i zapewni im rozrywkę na długi czas!

więcej…

Te niezwykłe dinozaury!

Stegozaury, Tyranozaury, Pterodaktyle… jak się okazuje dzieci bardzo dobrze znają te dinozaury. Na zajęciach z pomocą książek o Dinozaurach , kredek i białych kartek dzieci stworzyły prace plastyczne z wizerunkiem wybranych przez siebie dinozaurów. Na zajęciach oprócz wykonanych prac, przeczytaliśmy wiele ciekawostek, poznaliśmy nieznane wcześniej gatunki, oraz dowiedzieliśmy się co było prawdziwą przyczyną wyginięcia dinozaurów.

więcej…